心灵之约

朋辈润心,以美育心

发布时间:19-03-15 录入:王秀燕 浏览次数:2477

南京市宁海中学心育课程基地接受省专家组调研

 

阳春三月,春意盎然。3月4日下午,江苏省课程基地调研专家组莅临我校心理课程基地,对建设项目进行调研指导,开展验收工作。


以江苏省教科院基教所倪娟所长为首的专家组,在南京市教育局中教处徐黎鸣处长,鼓楼区教育局副局长侯正永和中教科郦琳科长的陪同下,对宁海中学省心育课程基地进行调研。


下午1:50,专家组成员走进宁海校园,受到徒香福校长为首的校领导班子的热情接待,徒校长带领专家组参观宁海校园并从宁海百年发展历史、优秀文化传承、学校发展特色以及为国家培养的数以千计的杰出人才等方面给专家组做了介绍。

 



宁海中学是一所百年名校,始于1890年张謇先生创办的文正书院,是特色鲜明的四星级高中,国家级示范性高中,清华大学、东南大学等著名高校的生源基地,曾培出12名两院院士,2000年后,35名学生考入清华大学;学校坚持“厚文养正,以美立教”的办学理念,是首批“全国中小学心理健康教育特色学校”“全国中小学国防教育特色学校”“江苏省未成年人指导中心”“江苏省文明单位”“陶老师工作站鼓楼分站”,连续13年获市教育发展性评估最高奖--综合奖。

汇报交流


 

徒香福校长作为课程基地项目总负责人向专家组进行了《朋辈润心,以美育心》专题汇报。徒校长首先介绍了宁海中学坚持“厚文养正,以美立教”的办学理念,本着“以美育心”的教育宗旨,遵循“人本管理、品质课程、积极发展”的工作原则,尊重学生心理发展需求,构建“学生、教师、家长”三位一体的心育模式。其次,详细介绍了宁海中学心理课程基地的硬件建设、资金投入、团队建设、资源开发、师生使用、影响辐射等情况。最后,徒校长还向专家组汇报了心理课程基地目前存在的问题及今后打算,希望通过专家的指导能够让宁海的心育工作起到示范引领。

 


汇报结束后,专家组查阅了台账资料,并进行了实地查看。心理课程基地合理的布局、优美的环境、先进的设备、高效地使用给专家们留下深刻印象。

实地考察

 




 

现场调研阶段,心理课程基地负责人相东方副校长、学生处杨勇主任以及李志飞老师向来宾们介绍了心理课程基地活动的开展情况。宁海中学心理中心黄元莉、吴朝霞、汤池武等老师进行活动展示。

 


 


 


 

 


 

 


 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

交流反馈

在反馈会上,江苏省课程基地指导中心主任、省教科院基础教育研究所所长倪娟对我校心育课程基地建设给予高度评价,她认为宁海中学心理课程基地领导重视,建设过程扎实、高效;内涵丰富,校本课程成果丰硕、心育师资专业强大、特色活动显著,如积极心理,朋辈辅导,生涯规划,学习力提升等;朋辈润心,富有创意、成效突出、值得借鉴;示范引领,促进区域发展、促进家校发展、促进品质提升、为师生幸福奠基。

 


她殷切希望学校能进一步建立激励评价机制,进一步开发好使用好课程资源,推进师生共同成长,使心理课程基地更有效地促进学生健康成长、提高教师心育水平、构建心育教育模式,并在全省发挥示范引领作用。

鼓楼区教育局、教师发展中心主任侯正永副局长充分肯定我校心育课程基地建设,他说:“宁海中学的心育课程基地是在'朋辈润心、以美育心'的核心理念引领下,打造集心育校本课程开发、心育教师专业提升、心育文化与校园文化的融合、心育特色活动等多功能于一体的综合课程基地;引导学生积极参与,让他们感受心理之美,体验心理魅力,增强积极心理体验,促进自我认知,激发心理潜能,提升教师专业素养,引领区域共同发展,提高师生幸福度;保证专款专用,资金配套到位,积极支持课程基地的发展提升。”

 

 

心育

习近平主席要求教育工作者:“以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作”。宁海中学“美的教育”理念引领着师生向美而行,滋养了有爱的宁海人。在以徒校长为首的校领导高度重视下、学生发展指导中心积极谋划下、师生主动参与下,宁海心育工作将奋勇前行,努力让祖国青年一代的身心都健康成长。