教师发展

共生·共智·共享

发布时间:19-03-11 录入:王秀燕 浏览次数:1760

3月6日下午,宁海中学2018-2019学年度第二学期青年教师解题技能大赛总结颁奖会暨学科融通青年教师发展共同体成立仪式在塑美楼音乐厅举行。


 

杜惠英书记宣布学科融通青年教师发展共同体成立并宣读成员名单


 

徒香福校长为学科融通青年教师发展共同体授牌

 


 

徒香福校长与特级教师冯为民签订协议并授予聘书

 

 

 



冯为民,江苏省语文特级教师,正高级(三级)教师,江苏省“333工程”培养对象,中国教育学会会员,政协南京市鼓楼区常委,江苏教育学院附属高级中学学术委员会主任。冯特为人低调谦和,治学严谨,乐于提携后学,我们相信,有冯特加盟宁海,悉心指导,我校在教师专业发展、学校科研提升等方面一定会取得更多更大的成绩!

学科融通青年教师发展共同体引领人表态发言

学科融通青年教师发展共同体负责人之一顾婵老师做表态发言

 


语、数、外、学科融通

青年教师发展共同体做工作计划交流

学科融通青年教师发展共同体负责人之一庞红梅老师工作计划交流。庞老师在发言中提到学科融通青年教师发展共同体初步设想以学科融合带动课题研究、以课题研究促进教师的发展,具体计划是:两个课题、三个活动。

 


 

准备申报两个方面的课题:一个是理化生数字化实验和传统实验的有机结合方面的,一个是学科融合创新活动方面的。

基于课题研究,拟开展三期活动:1.借助大组教研开设学科融合的公开课;2.开展一个从多学科角度研究环境问题的学生活动;3.设计理化生数字化创新实验并开设公开课。

新一轮的教育改革要求我们着重培养创新型、复合型、应用型人才。所以无论从国家教育的层面还是从我们个人发展的层面,我想我们都需要在多思考、多研究、多碰撞、多实践,相信不久以后我们一定可以碰撞出一串串火花。

语文青年教师发展共同体负责人吴锐老师做工作计划交流。具体安排如下:

 

 


 

数学青年教师发展共同体负责人成亮老师做工作计划交流。具体安排如下:

 

 



 

英语青年教师发展共同体负责人熊鹭老师做工作计划交流。具体安排如下:

 



 

刘宏业副校长宣读解题技能大赛获奖名单

 

 


 

 




教师发展中心安文琳主任宣布解题大赛实施细则

 


徒香福校长在发言中指出,新时代背景下,青年教师发展共同体成员要以教书育人为己任,注重情景教学,培养学生学习能力,把共同体作为专业成长的学习家园。共同体的发展要围绕共生、共智、共享三个关键词,要让每一个共同体成员有归属感,有问题首先想到找共同体。并提出三点建议:1、青年教师发展共同体要有共同的愿景;2、青年教师发展共同体要有共同的任务;3、每个共同体成员要为共同体的发展做出自己的最大贡献。最后徒校表示对青年教师发展共同体的美好未来充满期待!

 


 

 

梦想在前 ,使命催征,只问前方 ,不畏荆丛。从数学学科的青年共同体一路走来,融通共同体的成立标志着宁海中学青年教师发展共同体架构的最终完善。希望在这美丽的精神家园里,老师们能共生、共智、共享,相守、相伴、相知,展露风华,绽放光芒,开启专业发展的新篇章!