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诗与青春 点燃多彩美好学习生活

发布时间:19-10-18 录入:王秀燕 浏览次数:456

岂不罹凝寒,松柏有本性。宁海学子们无惧寒冷,燃烧着心中的“诗火”,让整片操场沸腾着。他们踏着“蒹葭”的节拍,从诗经中徐徐走来,一路饱览唐诗、品析宋词、倾听元曲,吟诵着属于他们自己的青春。

10月15日晚,皓月当空,花香四溢,宁海中学全体高一师生齐聚在操场,开启“吟诵青春·月光诗会”之旅,共读中华经典,聆听古诗书韵。本次诗会邀请了南京市语文教研员徐晓彬老师,宁海中学徒香福校长、唐文勇副校长、相东方副校长、刘宏业副校长、程兆云副校长、黄红锦副校长、景红英主任、安文琳主任、曹乃军主任、杨勇主任、倪宇仪老师、朱丽军老师、呙颂老师担任评委。夜幕降临,月光诗会正式开始!宁海中学徒香福校长为活动致开幕词,让我们一起去感受朗诵的魅力和诗的意境。

 


 

 



高一(1)班的同学们用戏剧创作《你差点错过那些年那些学科对你的挽留》来告诉同学们,我们要善于发现每门学科的优点与趣味,找到其规律,以便更好地学习。

高一(2)班带来的《生命幻想曲》,尽显诗人顾城对生命的探索,同样也表达了同学们对生命的思考,他们用贝壳盛满秋天的太阳,穿过时光的水滴,把勃勃生命都装上,让生命绽放出彩色的光。

《赠从弟·其二》这首词是词人以松柏为喻赞颂松柏能够挺立风暴中不倒,经严寒而不调,勉励他堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。高一(3)班同学将以这首词为骨,以《男儿当自强》为血肉,唱出属于中华儿女的热血与豪情。

秋天是寂寥的,正如王勃的感叹:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”但在热爱《满江红》的高一(4)班同学的眼里,秋天是充满诗意的,秋天是开阔的。

山之高,水之急,河山之改观,林木之荒寂,连峰绝壁之险,高一(5)班的《蜀道难》给我们呈现了一幅宏伟的画卷,表达了同学们对祖国、对祖国河山的热爱。

在遥远的东方,有一条巨龙腾空而起,那就是中国。我们身在华夏,就是黑眼睛黑头发黄皮肤的炎黄子孙,是龙的传人。

高一(6)班用《中华颂》道出全体宁海师生心声:中国,我为你骄傲!

高一(7)班同学带来的《曙光的幻想》,让我们感受到他们心中怀揣着对美好明天的期望,感受到他们不抛弃、不放弃,勇敢追逐梦想的决心。

高一(8)班的《记得吗,你的祖先名叫炎黄》让大家是记起曾有一只名为鲲鹏的神兽,曾有一对名为龙凤的图腾,曾有一场盛世叫做汉唐,曾有一件羽衣名曰霓裳!而如今,有炎黄的子孙,用自己的声音诉说那一段过往!

高一(9)班的《日升日暮》,告诉我们“青春”没有年限,这不是青年人的专利,我们每一个人都应该对生命充满无限热忱,不断追求理想 。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

高一(10)班的《将进酒》让我们看到了“诗仙”李白的自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;看到了他的孤独,“举杯邀明月,对影成三人”;看到了他的豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”。

高一(11)班的《沁园春·长沙》让我们看到了充满朝气的宁海学子,也感受到他们不畏艰难、努力奔向前途的决心!

高一(12)班带来的《我在长城上》, 让我们看到长城化作的龙,是图腾象征,更是民族精神的化身。长城像中华民族,百经淬炼、百折不挠,表达了诗人为民族、国家奋斗的精神和对国家深深的爱。

高一(13)班带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人!》告诉我们:奔腾汹涌的母亲河,孕育了无数热血刚强的炎黄子孙!在遥远的东方,盘踞着一条早已苏醒、呼风唤雨的巨龙——他的名字叫中国!我骄傲,我是中国人!

高一(14)班的《朗诵者之歌》告诉我们,青春是在山重水复的旅途上一路歌唱,让心路历程洒满七彩的霞光。



 

才华横溢的评委代表徐晓彬老师对此次诗会做出了精彩的点评,对诗会的主题和同学们的表现做出了充分的肯定。经过统计评委老师们的打分,当场公布了获奖情况。



 

明月如霜,好风如水,悠远的诗情从时光的深处涉水而来。煮字为酒,举杯邀月。我们尽情享受诗的激情与浪漫。皎月当空,花香四溢。我们将芬芳的诗意献给这座美丽古老的校园。

吟唱一首首优美的诗歌纪念我们多彩的青春。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们把明月诗情化为心中的信念和力量,乘风破浪,扬帆远航!