数学教研组

规范教学行为 立足学生实际 打造高效课堂

发布时间:16-12-28 录入:王秀燕 浏览次数:2035



为了规范教学行为,提高课堂复习效率,宁海中学于2016年12月22日开展了数学高效课堂教学研讨课活动。特邀嘉宾江苏省教授级高级教师张昌盛老师,宁海中学黄文武校长、李宏伟书记以及宁海中学近30位老师参加了本次活动。

本次活动首先由刘媛媛老师和张昌盛老师采用同课异构的形式各上了一节课,课题为《专题复习——导数及其应用1》.

接着张昌盛老师对两节课进行了细致入微的剖析,在肯定了刘老师教学基本功扎实、强调解题规范、注重思路分析、注意学生参与及问题引领,启发得当等优点的同时,提出了具体指导建议:(1)要重视导数定义教学;(2)讲概念时千万不能空一定要结合具体问题;(3)如何突破关于含参数讨论的问题等教学难点等等。接着,张教授还就自己的这一节课介绍了教学设想。

另外,张教授结合教学实际对年轻教师提出了几点希望:一是重视对数学概念的理解;二要平时做有心人,搞一些小探究、小研究;三是课上要让学生多说,课堂形式要多样化,要多表扬多激励(如小竞赛、小奖品)。

与会教师认为,本次活动受益匪浅,特别是在打开教师寻求最优教学设计、寻求适合教师自己和学生的优质高效的教学方法,寻求合理的教学过程和最佳教学效果的思路,引发教师思维碰撞,资源共享,优势互补等方面对自己有很大的指导和启迪作用。



                                  南京市宁海中学数学组 吴建宗