心理快讯

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发布时间:20-02-02 录入:王秀燕 浏览次数:1070

相东方副校长:只要我们以人为本,忠实履行健康卫士的神圣职责,就一定能打赢疫情防控的阻击战!

2020年真是不平凡的一年,新型冠状病毒疫情的爆发让人始料未及:1月20日大家还欢欢喜喜、满心期待着庆祝佳节,到了21、22日,随着春运的人员流动和各种途径的病毒传播,疫情防控形势非常严峻、举国重视。

我校校长室和党委高度重视学生的身心健康状况和学习情况,在学生处杨勇和年级部余萍主任及赵立春组长的关心和指导下,高三班主任们科学、创造性地开展了一系列工作。

1、学生健康情况汇报

应上级主管部门的要求,1月25日起校医务室要求各班每日汇报班级学生的健康状况,高三(5)班顾婵老师是这样做的:

(1)“傻瓜”方式:1月25日,正在老家过年的她第一时间手动绘制学生花名册,通过QQ群获得学生健康情况,每日上午统计汇报。

(2)“快捷”方式:1月30日起她改用腾讯文档,由家长每日填报,自动保存结果,节省了统计时间,提高了效率,推荐大家使用!

2、学生自主学习指导

原定的开学时间推迟了,原本的各项计划也打乱了,但是二模会来、三模会来、高考也会如期而至,高三工作的紧迫性让我们刻不容缓。在高三年级组的整体部署下,特殊时期学习任务的落实依赖网络、远程指导,线上线下、双管齐下,老师、家长、学生全员参与,积极响应。班主任们默默做了很多工作:

①建任课教师群。班主任根据年级组要求安排课表告知任课老师;与任课老师提前1天沟通次日学习任务清单,汇总后发布家长群;当然,还有忙碌疲惫之余的交流探讨、彼此赞美和互相慰藉。

01

高三(6)班

张磊老师的班级组

02

高三(8)班

解静老师的班级组

②建学科学习群。家长加群,学生不加群。一来方便任课老师上传相关学科的资料,不必互相干扰;二来根据课表,老师如果有视频讲解或在线指导教学时,学生方可使用手机,便于家长指导和管理。

而这一个个班级学习群成了任课老师们指导学习、答疑解惑的主要阵地,他们会在线发布作业、收改作业(图片形式)、统计错题、考勤点名、QQ直播、语音连线、录制微课、发布视频……即使暂别三尺讲台,他们依然“骁勇善战”, 他们攻无不克,所向披靡!

③完善班级管理群。这是大多数班级最早的班级群,现在主要用于每日健康情况统计、发布防控疫情视频、次日学习任务发布、每日定点考勤打卡、关心学生家校沟通等。

高三(2)班徐珺老师按要求严格考勤,孩子们将来一定会感激曾经有人如此认真指导前行。

高三(3)班贾玉霞老师发布的每日学习卡,贴心地附上了高考倒计时,于细微处显用心。

高三(5)班顾婵老师转发在家长群关于新型冠状病毒肺炎的视频,重视防控疫情,同时稳定军心。

高三(9)班李燕老师在繁忙的工作之余,牵挂学生在家复习的实际状况,细致入微、及时勉励。

3、学科教学任务落实

班主任们还有另一同样重要的身份就是学科教师,除了在家远程遥控班级各项工作,还要精心安排学科教学,布置学习任务、做题备课、录制视频、在线答疑,一项都不能少,培养孩子自主学习能力

都说高考是一场没有硝烟的战争,今年的高三人却要打赢两场没有硝烟的战争,更为艰难!

 


 

疫情无情人有情,新年伊始我们被那群逆行者感动的同时,也被很多人感动着,在学校岗位上坚守的领导和同事们,在大家看不见之处做了很多工作的班主任们,精心备课录制视频在线答疑解惑的老师们,全力支持认真配合学校工作的家长们,还有让我发出这样感慨 “下午的课还没开始,就看到你们端坐在书桌前的身影,特别感动,也让我坚信最终的胜利一定属于我们,棒棒哒!”的孩子们!一起加油,宁海必胜!

优秀班主任顾婵老师的经验分享,但愿能起到抛砖引玉的作用,引发大家思考,在停课不停学的行动中助力学生进步和发展。

 


 

借教育学会心理教育专业委员会,写给中小学生的一封信与大家互勉:

不过度恐慌、不盲目乐观,不心存侥幸、不自暴自弃。要相互鼓励、要坚持锻炼、要规律作息,要在经历中成长。

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